lunes, 7 de diciembre de 2009

VISITA TECNICO-PEDAGOGICA E.S.T. 52

UNA REVISIÓN, DETALLADA NOS LLEVO A OBSERVAR LA OBSTRUCCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE TODOS LOS MICROSCOPIOS, AL CORREGIRLOS PUDIMOS HABILITAR SEIS, LOS CUALES SOLO NECESITAN QUE SE LAVEN LOS OBJETIVOS T SE LIMPIE LA CABEZA DE CADA MICROSCOPIO, ESTO GARANTIZARA SU FUNCIONAMIENTO POR MUCHO TIEMPO. ADELANTE MAESTROS Y MAESTRAS, ESTO SI NOS CORRESPONDE, HAGANLO POR LOS JÓVENES, ELLOS SE LOS VAN A AGRADECER. Mtro. Jaime Reyes Vargas. Jefe de Enza. en Ciencias.

VISITA TECNICO-PEDAGOGICA E.S.T. 52

SERA DECISIVA LA COPARTICIPACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS EN EL MANTENIMIENTO DE LOS MICROSCOPIOS DE CADA ESCUELA, EN ESTE CASO LOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 52 DE TIQUICHEO, EN HORABUENA Y ÉXITO

VISITA TECNICO-PEDAGOGICA E.S.T. 52

LOS OBJETIVOS ESTABAN OBSTRUIDOS CON SARRO Y LODO, PRODUCTO DE LOS NIDOS DE ABISPAS Y LA HUMEDAD DEL LODO QUE PEGAN DENTRO DEL CILINDRO DEL OBJETIVO, RECOMENDACIÓN, DAR MANTENIMIENTO CON ALUMNOS Y CON ELLOS SER CORRESPONSABLES EN SU CONSERVACION, OJALA SEA POSIBLE LO REALICEN, PARA BIEN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE ESTA ESCUELA. Mtro. Jaime Reyes Vargas. Jefe de Enza. en Ciencias.

VISITA TECNICO-PEDAGOGICA E.S.T. 52

ENCONTRÉ QUE SOLO HABÍA DETALLES SIMPLES, COMO LOS RESTOS DE NIDOS HECHOS POR ABISPAS, CUYO MATERIAL OBSTRUYO A LAS LENTES DE LOS OBJETIVOS COMO SE OBSERVO EN LA IMAGEN ANTERIOR, LOS MECANISMOS DE LOS TORNILLOS MACRO Y MICROMÉTRICO DE TODOS SE ENCONTRARON EN REGULAR ESTADO, LA RECOMENDACIÓN ES LIMPIAR Y DAR MANTENIMIENTO CON LOS MISMOS ALUMNOS Y DIRIGIDOS POR UN MAESTRO, ESTAMOS EN POSPOSICIÓN DE ASESORAR CUANDO SEA NECESARIO, Maestro Jaime Reyes Vargas. Jefe de Enza. en Ciencias.

VISITA TECNICO-PEDAGOGICA E.S.T. 52

ME DIO MUCHO GUSTO QUE PUDIERA, HABILITAR, CON AYUDA DE LA MAESTRA NOHEMI, RESPONSABLE DE CIENCIAS NATURALES EN ESA ESCUELA SEIS MICROSCOPIOS, LOS CUALES AHORA SOLO LES FALTA DAR LIMPIEZA GENERAL A CADA UNO DE ELLOS Y A ESTABLECER ESTRATEGIAS PARA QUE LOS JÓVENES LOS USEN Y PUEDAN SER FACTOR DE CAMBIO Y LES PERMITA ELEGIR SU VOCACIÓN, OJALA SE PUEDA, TODO ESTA EN MANOS DE LOS MAESTROS DE CIENCIAS DE ESA ESCUELA Y DEL APOYO DE SUS DIRECTIVOS, DE LOS CUALES ESTOY SEGURO LO DARAN. Felicidades, Mtro. Jaime Reyes Vargas, Jefe de Enza. en Ciencias.

miércoles, 2 de diciembre de 2009

FELICIDADES ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES

EL DÍA 30 DE NOVIEMBRE DE 2009, SE LLEVO ACABO LA REUNIÓN DE ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 53 DE ACUITZIO DEL CANJE, EL OBJETIVO FUNDAMENTAL, DAR A CONOCER LOS PROYECTOS DE IMPACTO AMBIENTAL QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO EN LAS ESCUELAS.
EL MAESTRO ARNOLDO DEL CECADEJ, PARTICIPO CON EL PROYECTO SOBRE LA COMPOSTA; LA MAESTRA MARCELA DE LA E. S T. 13 DE LA HUERTA CON EL PROYECTO PRODUCCIÓN DE PAPEL RECICLADO; EL MAESTRO ROBERTO COBOS DE LA E. S .T. 53 DE ACUITZIO CON LA PRACTICA DE LABORATORIO -PRESIÓN HIDROSTATICA; LA MAESTRA REYNA MARÍA DE LA E. S. T. 87 DE NOCUPETARO CON LA PRACTICA ELABORACIÓN DE GEL BACTERICIDA Y EL MTRO. MISAEL DE LA E. S. T. 87 CON LA REPRODUCCION DE PLANTAS POR BARETA Y ACODO.
DESEO MANIFESTARLES MI RESPETO Y FELICITACIONES A TODOS, OJALA SE DESPRENDAN UNA SERIE DE ACCIONES EN LAS ESCUELAS EN DONDE PARTICIPEN, AUTORIDADES, MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. AGRADECER EL APOYO DE DIRECTORES Y SUPERVISOR. Mtro. Jaime Reyes Vargas, Jefe de Enza. en Ciencias.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 53 DE ACUITZIO DEL CANJE, EL MAESTRO MISAEL, DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 87 DE NOCUPETARO, EXPUSO SU PROYECTO REPRODUCCIÓN DE PLANTAS POR BARETA Y ACODO, SITUACIÓN QE COMO SE OBSERVA HACE PARTICIPAR A ALUMNOS Y ALUMNAS, OJALA TODOS SUS COMPAÑEROS SE SUMEN A TAN IMPORTANTE LABOR, INCLUYENDO POR SUPUESTO A PADRES DE FAMILIA PUES SON PARTE IMPORTANTE PARA EL CUIDADO Y CONSERVACION DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE, ¡FELICIDADES!

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

EL MÉTODO DE REPRODUCIR PLANTAS POR ACODO, ES OTRO FORMA QUE EL MAESTRO MISAEL CON SUS ALUMNOS DE LA TECNICA 87 DE NOCUPETARO REALIZAN CON EL OBJETO DE TRANSPLANTARLOS Y COLABORAR CON SU GRANITO DE ARENA A CUIDAR Y MEJORAR NUESTRO YA DETERIORADO MEDIO AMBIENTE. EN HORABUENA.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

EN SU VIVERO RUSTICO, PERO EFECTIVO EL MAESTRO MISAEL DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 87 DE NOCUPETARO, HACE PARTICIPAR A SUS ALUMNOS EN LA REPRODUCCIÓN DE PLANTAS POR EL MÉTODO DE VARETA, OJALA TODOS LOS COMPAÑEROS, DESDE EL DIRECTOR, HASTA EL ULTIMO DE LOS TRABAJADORES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SE SUMEN A ESTE PROYECTO DE CUIDADO Y MEJORA DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE, CON ELLO SU ESCUELA SERIA EJEMPLO A SEGUIR EN NUESTRO ESTADO, MEXICO Y EL MUNDO. FELICIDADES.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

ACTIVAMENTE LAS ALUMNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 87 DE NOCUPETARO, PARTICIPAN EN LA REPRODUCCIÓN DE PLANTAS POR PARTES VEGETATIVAS -BARETAS- PARA COADYUVAR CON ELLO AL CUIDADO Y MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE, FELICIDADES NIÑAS OJALA SU EJEMPLO SEA DIGNO PARA QUE TODAS SUS COMPAÑERAS NO SOLO DE SU ESCUELA, SINO DE TODO MÉXICO, SIGA SUS PASOS Y EN POCO TIEMPO ESTEMOS REVIRTIENDO ESE DAÑO TAN SEVERO QUE TIENE NUESTRO MEDIO AMBIENTE.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

LOS ALUMNOS DEL MAESTRO MISAEL DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 87 DE NOCUPETARO TRASPLANTAN UN ÁRBOL DESPUÉS DE TODO EL PROCESO, FELICIDADES JÓVENES, POR USTEDES, POR SUS MAESTROS, SU ESCUELA, SU COMUNIDAD Y POR EL MEDIO AMBIENTE.

lunes, 30 de noviembre de 2009

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

LA MAESTRA GABY DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 53 DE ACITZIO DEL CANJE, MUESTRA EL GEL ANTIBACTERIANO RESULTADO DE LA PRACTICA QUE NOS COMPARTIO LA MAESTRA MARY DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 87 DE NOCUPETARO. OJALA LO PODAMOS HACER EN CAD UNA DE LAS ESCUELAS, NO SOLO DE LA ZONA 13 SINO DE TODO EL ESTADO, LA FORMULA APARECERÁ EN EL BLOG consejoconsultivoz13.blogspot.com Y CONSULTANDO EL BLOG DE LA ESC. SEC TEC. 87

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

MARY, NUESTRA PRESIDENTA DE ACADEMIA DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 87 DE NOCUPETARO, NOS COMPARTIO LA FORMULA EN UNA PRACTICA PARA FABRICAR EL GEL ANTIBACTERIANO, SITUACION POR LA QUE YA NO TENDRAN QUE SUFRIR LAS ESCUELAS DE ESTA ZONA.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

LAS MAESTRAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 13 DE LA HUERTA EXPONEN LO REFERENTE A LA PRODUCCIÓN DE PAPEL RECICLADO, EN LA ACADEMIA DE ACUITZIO DEL CANJE, EL DÍA 30 DE NOVIEMBRE DE 2009.

TODO SOBRE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

EN ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES REALIZADA EN LA ESCUELA SECUNDARIA 53 DE ACUITZIO DEL CANJE, LAS MAESTRAS DE LA E. S. T. 13 DE LA HUERTA, EXPLICAN LO RELACIONADO A LOS PROYECTOS QUE DESARROLLAN EN ESTA ESCUELA CON LOS ALUMNOS. ESTOS PROYECTOS SON LOS RELACIONADOS CON LA PRODUCCIÓN DE PAPEL RECICLADO, ADEMÁS NOS COMPETIERON OTROS PROYECTOS, RELACIONADOS CON LA BASURA DEL LOS QUE ESPERAMOS SE REALICEN NO COMO UNA PRÁCTICA DE UN DÍA SINO DE MANERA PERMANENTE, DE PRINCIPIO A FIN DE AÑO.

miércoles, 25 de noviembre de 2009

para los maestros en ciencias

No olviden la reunion del dia 30 en Acuitzio del Canje a la 9 de la mañana, llevando sus proyectos en power-point. recordando que esta reunion es el parteaguas para que el consejo nos aprebe otras mas.

Mtro. Jaime Reyes Vargas
Jefe de Enza. en ciencias.

PARA LOS MAESTROS DE CIENCIAS

viernes, 20 de noviembre de 2009

EL PROYECTO TRUENO E. S.T. No. 4 PATZCUARO, MICHOACAN.

AL VER LOS SETOS, VIEJOS Y MALTRECHOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 4 DE LA CIUDAD DE PATZCUARO, DECIDIMOS CON LOS TRABAJADORES MANUALES, DESARROLLAR EL PROYECTO PARA LA GERMINACIÓN DE LA SEMILLA DE TRUENO, ARBOLITOS QUE DEBERÍAN REEMPLAZAR A LOS ARBOLES QUE CONFORMABAN AQUELLOS SETOS, EL PROCESO LLEVO 9 MESES, PUES EMPEZAMOS EN DICIEMBRE DE 2007 Y EMPEZAMOS A TRANSPLANTARLOS EN AGOSTO DE 2008, A ESTAS FECHAS, YA TIENEN MAS DE UN AÑO Y LOS JARDINES LUCEN HERMOSOS, AUNQUE YA NO TRABAJO PARA ESA ESCUELA, UNA VISITA DE TU PERSONAL O TU COMO DIRECTOR, PUDIERA SER MOTIVANTE PARA INICIAR UN PROYECTO EN TU ESCUELA.
AGRADEZCO DE ANTEMANO LA OPORTUNIDAD Y AYUDA DEL PERSONAL DE ESA ESCUELA POR HACER SUYO SI NO DE INICIO, AL FINAL PARECE SER VIERON CON BUENOS OJOS ESTE PROYECTO Y ESTA ESCUELA LUCE, LUCE MUY HERMOSA. GRACIAS A TODO EL PERSONAL DESEO CONSERVEN LO QUE TIENEN E INCREMENTEN ACCIONES EN BIEN DE SU ESCUELA, DE SUS MAESTROS, ALUMNOS Y LOS PADRES DE FAMILIA QUE LES TIENEN CONFIANZA Y DEPOSITAN EN USTEDES LO QUE MAS QUIEREN SUS HIJOS.

Mtro. Jaime Reyes Vargas

SELECCION DEL FRUTO DE TRUENO

UNA VEZ SELECCIONADO EL FRUTO DE TRUENO SE PROCEDE A LA EXTRACCIÓN DE LA SEMILLA, PARA ELLO NO ES NECESARIO UN GRAN EQUIPO, SOLAMENTE UNA CUBETA CON AGUA Y MUCHAS GANAS DE HACER LAS COSAS Y COLABORAR ASI PARA REVERTIR EN ALGO NUESTRO YA DE POR SI DETERIORADO MEDIO AMBIENTE, ESTAS SEMILLAS DARÁN ORIGEN A MILES DE ARBOLITOS QUE SI SE CUIDAN EN DOS AÑOS ESTAMOS HABLANDO DE UN BUEN IMPACTO AMBIENTAL. ¿SUMATE, VAMOS A INTENTARLO?

SACANDO LA SEMILLA DEL FRUTO

UNA VEZ ELEGIDO EL FRUTO MADURO DEL TRUENO SE PROCEDE A EXTIRPARLO PAR SACAR LA SEMILLA, ACTIVIDAD QUE DEBE HACERSE EN UN RECIPIENTE CON AGUA PARA FACILITAR ESTA ACTIVIDAD, SE VA EXTIRPANDO Y LAVANDO, CAMBIANDO DE VEZ EN VEZ EL AGUA PARA ELIMINAR EN FRUTO HASTA DEJAR SOLAMENTE LA SEMILLA.

SECADO DE LA SEMILLA DE TRUENO

ES CONVENIENTE PONERLA AL SOL HASTA QUE ESTE TOTALMENTE SECA, DE TAL SUERTE QUE SE GARANTICE LA GERMINACIÓN DEL 100%.

SECANDO LA SEMILLA DE TRUENO

EL QUE ESTE BIEN SECA ES UNA CONDICIÓN QUE HA DE REUNIR LA SEMILLA DE TRUENO PARA SER PUESTA PARA SU GERMINACIÓN EN UN SEMILLERO.

EL RUSTICO INVERNADERO

AVELINO TAMBIÉN PARTICIPO ACTIVAMENTE EN EL ACONDICIONAMIENTO DEL RUSTICO INVERNADERO, EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 4 DE PATZCUARO.

RUSTICO INVERNADERO

EN LA PREPARACIÓN DEL RUSTICO INVERNADERO, PARTICIPARON, LOS DOS PEDROS UNO INTENDENTE Y OTRO VELADOR, AVELINO, ALVARO Y CON MENOS TIEMPO SOLO EN SU TURNO, RICARDO Y FRANCISCO DEL TURNO VESPERTINO DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 4 DE PATZCUARO. A SUS ESFUERZOS SE DEBE QUE LA ESCUELA ESTE MUY HERMOSA. ESTO SE PUEDE EN TODAS LAS ESCUELAS, ¿LO INTENTAMOS?

jueves, 19 de noviembre de 2009

OBRA POR TERMINAR

ACONDICIONANDO AHORA EL PEQUEÑO LOCAL COMO INVERNADERO CON HULE PARA PROPORCIONAR EL CALOR PARA LA GERMINACIÓN DEL TRUNO.

OTRAS PERSONAS AYUDAN EN LO QUE PUEDEN

SABIENDO QUE EN LAS ESCUELAS SE HACE ALGUNA ACTIVIDAD EN PRO DE MEDIO AMBIENTE Y SEGURO SE SUMAN A LA ACTIVIDAD MUCHAS PERSONAS MAS. INTENTEMOS EMPEZAR. HAZLO TU DIRECTOR, MAESTRO, SEAN LOS QUE DEN ANIMO A LOS COMPAÑEROS DEL PERSONAL, SI USTEDES EMPIEZAN LOS SEGUIRÁN ALUMNOS Y PADRES.

TAMBIEN SE VALE QUE EL DIRECTOR PARTICIPE

ESTE PROYECTO LO TRABAJAMOS CON LOS TRABAJADORES MANUALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 4 DE PATZCUARO CON LA FINALIDAD DE CAMBIAR LOS SETOS VIEJOS POR NUEVOS, HOY DÍA PUEDEN VER EL FRUTO DE SU TRABAJO, INTENTALO EN TU ESCUELA, TODOS PODEMOS Y SI COLABORAMOS ESTO ES FÁCIL, EL MEDIO AMBIENTE TE LO AGRADECERÁ.

HUMEDECER LA TIERRA

DESPUÉS DE PREPARAR LA CAMA PARA EL SEMILLERO HABRÍA QUE HUMEDECER LA TIERRA PARA FACILITAR LA GERMINACIÓN, A PARTIR DE ESTE MOMENTO TODOS LOS DÍAS HABRÁ QUE CHECAR QUE HAYA HUMEDAD, LOS TRABAJADORES MANUALES DE LA TEC. 4 PARTICIPARON SIEMPRE ACTIVOS.

LA GERMINACION

VER GERMINAR UNA MULTITUD DE PLANTAS, SATISFACCIÓN PARA LOS ESFUERZOS DE MAS DE UN MES DE ESPERA. POR FIN PODRÍAMOS PLANEAR CAMBIAR LOS ARBOLES VIEJOS DE LOS SETOS, POR ESTOS RECIÉN EMERGIDOS A LA VIDA.

55 DIAS PARA TENER LOS TRUENITOS ASI

DESPUES DE UNA ESPERA DE 55 DÍAS AL FIN VIMOS EL FRUTO DE ESFUERZOS DE TRABAJADORES MANUALES DE LA ESC. SEC. TEC. DE PATZCUARO, HOY ESOS ARBOLITOS DAN BELLEZA A SUS JARDINES.

60 DIAS DESPUES

60 DÍAS PARA VERLOS ASÍ, DESPUÉS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES, PARA SU ACONDICIONAMIENTO.

LLENADO DE BOLSAS

ES IMPORTANTE QUE LA TIERRA QUEDE DENTRO DE LA BOLSA BIEN COMPACTA, ASÍ AL MOMENTO DE PONER EL AGUA NO QUEDA VACÍA Y GARANTIZA EL DESARROLLO DE LOS ARBOLITOS.

PARTICIPACION DE ALUMNAS

DAR POSIBILIDAD PARA VIVENCIAR EL VALOR DE PERTENENCIA, Y COMPARTIR EXPERIENCIAS ES ALGO QUE EN EL CUIDADO DEL AMBIENTE NO DEBIERA FALTAR, BRINDASELOS TU SOL ORGANIZA Y VERAS QUE BIEN SE DESEMPEÑAN LOS ALUMNOS, A VECES NOS PONEN LA MUESTRA.

PARTICIPACION DE ALUMNAS

LA COPARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, LES POSIBILITA VIVENCIAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA EN EL CUIDADO DE UN ÁRBOL PARA BIEN DEL MEDIO AMBIENTE, BRINDALES ESA OPORTUNIDAD.

LA REFORESTACION

UNA DE LAS ACTIVIDADES DESPUÉS DE TENER LAS PLANTAS EN TAMAÑO DE REPLANTAR, ES LA REFORESTACION, DESPUÉS VENDRÁN LOS CUIDADOS HASTA QUE EL ÁRBOL NO NECESITE DE NUESTRA AYUDA PARA OBTENER AGUA Y NUTRIENTES.

CAJETEO DE LOS ARBOLES

EL CAJETEO UNA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA CON DOS FINALIDADES, QUITAR LA MALEZA Y ACONDICIONAR ESPACIO PARA LA FILTRACION DEL AGUA DURANTE LA LLUVIA O PARA DEPOSITAR EL AGUA AL REGARLOS. TU TAMBIÉN PARTICIPA.
ACTIVIDAD EN LA ESC. SEC. TEC. 4 DE PATZCUARO.

EL PEQUEÑO PROYECTO

UNO DE LOS PROYECTOS QUE PODEMOS TRABAJAR EN CASA ES EL USO DE ENVASES DE PLÁSTICO EN LA REPRODUCCIÓN DE PLANTAS, ESTAS PUEDEN SER DE VARIEDAD INFINITA DE ACUERDO AL LUGAR, EL OBJETIVO ES DARTE UN PEQUEÑO EJEMPLO A SABIENDAS DE QUE EN MUCHO LO PUEDES SUPERAR, SOLO ESTA QUE TE ANIMES. DESPUÉS PODRÍAMOS EN ESTE MEDIO COMPARTIR EXPERIENCIAS.

IMAGINA, QUE UN DÍA NOS DECIDIERAMOS TODOS LOS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS A GERMINAR, PLANTAR Y CUIDAR UN ÁRBOL, SEGURO ES QUE PODRÍAMOS REVERTIR EN MUCHO EL DAÑO QUE HEMOS CAUSADO A LA NATURALEZA, HAGAMOS ALGO. OJALA ESTO SEA DE UTILIDAD, CON LA PROMESA DE ESTAR CADA DÍA MEJOR CON SUS SUGERENCIAS Y MAS QUE ELLAS CON TUS EXPERIENCIAS.

LA SAVILA


VALDRÍA LA PENA CONOCER LAS VARIEDADES DE ESTA PLANTA, ES SEGURO CADA UNA TIENE UTILIDAD DIFERENTE, O UNAS MAS QUE OTRAS, LO QUE SI SABEMOS ES MEDICINAL, CULTIVA ALGUNAS DE ELLAS.

LA SAVILA

PLANTA XEROFITA, MEDICINAL, NO HABÍA DE FALTAR EN LOS JARDINES DE LAS CASAS, HAZ TU JARDÍN BOTÁNICO, SI TIENES ESPACIO ESTAS NI SE VERÁN.

OTRAS PLANTAS

SE OBSERVAN PLANTAS DE SAVILA, A LA VEZ MEDICINAL, ALGO HACE EN PRO DEL MEDIO.

LOS ENVASES Y SU REUSO


MÍNIMO DARNOS LA OPORTUNIDAD DE HACER POR ALGUNAS OCASIONES LO REFERENTE A LAS TRES RRRs YA EMPECÉ CON EL REUSO Y TU CUANDO? ¡ANIMATE!

REUSO DE ENVASES

AL USARLOS HABRÁ QUE PERFORAR SU BASE PARA QUE SIRVA DE DRENAJE CUANDO HAYA EXEDENTE DE AGUA. DATE LA OPORTUNIDAD DE HACER ALGO SIMILAR.

PREPARANDO ENVASES

EL CULTIVO DE CHILE, ES UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA EN LAGUNAS PARTES DE NUESTRA ENTIDAD, NOSOTROS LO PODEMOS TENER EN NUESTRA CASA.

UTILIZACION DE ENVASES DE PLASTICO

OTRAS PLANTAS TAMBIÉN MERECEN UN ESPACIO PARA DESARROLLARSE, ESTOS ENVASES DE PLÁSTICO HAN DE SERVIR PARA DAR LA POSIBILIDAD DE QUE PLANTA DE CHILE PERON SE DESARROLLEN HASTA SER TRANSPLANTADAS EN SU LUGAR DEFINITIVO.

EL SAUCE


SON LAS RAÍCES DEL SAUCE ARBOLITO QUE CRECIÓ EN UNA SUPERFICIE MUY SOLIDA, OJALA PUEDA DARLE EL MEDIO PARA SU DESARROLLO, TU TAMBIÉN DALE LA OPORTUNIDAD A UN ÁRBOL.

SIENTE LA SENSACION DE PLANTAR UN ARBOL

LA DELICADEZA DE SUS RAÍCES HACE QUE CUALQUIER PERSONA SABIENDO QUE LA RAÍZ ES PARTE IMPORTANTE, SEGURO QUE TAMBIÉN LE OFRECE SEGURIDAD Y BUEN TRATO. HAZLO TU Y VERAZ.

REUSA ENVASES Y PLATA UN ARBOL

ES HERMOSA LA SENSACION DE DAR PROTECCIÓN Y VIDA A QUIENES COMO LOS VEGETALES DEPENDEN TOTALMENTE DE LA VOLUNTAD DEL HUMANO PARA CONSERVARLOS, MATARLOS O SER INDIFERENTES ANTE SUS NECESIDADES, PRUEBA TU Y VERAS SENTIRÁS ESA ALEGRÍA DE DAR PROTECCIÓN, A LOS SERES DE LOS QUE VIVIMOS.

EL REUSO DE LOS ENVASES PARA HACER CRECER PLANTAS

UN SAUCE Y DIEZ MATITAS DE CHILE Y UNA DE SAVILA QUE SE OBSERVA, SON ALGUNAS DE LAS PLANTAS QUE ADORNAN MI JARDÍN BOTÁNICO, TE INVITO, DISEÑA EL TUYO, NO SABES CUANTO BIEN HARÍAMOS AL MEDIO AMBIENTE.

SIGO CON EL USO DE ENVASES PARA MI JARDIN BOTANICO

BUENO PLANTAR UN ARBOL NO TIENE CHISTE, LO QUE CREA ESE SENTIDO DE PERTENENCIA ES SEMBRAR LA SEMILLA, QUE GERMINE, CUIDARLO DESDE INICIO, PORQUE EL ARBOL ES COMO EL NIÑO, DE PEQUEÑO SOLAMENTE NECESITA QUE LE PROPORCIONES LOS INSUMOS PARA SOBREVIVIR, DESPUES ELLOS SOLOS SE LOS PROVEEN.

SIGO CON EL USO DE ENVASES PARA E

SEGUIMOS CON EL REUSO DE ENVASES DE PLASTICO


OJALA QUIENES ME CONCEDEN EL HONOR DE VER ESTOS DATOS TAMBIEN PUEDAN HACER ALGO POR NUESTRO MEDIO AMBIENTE, ESTO CREO FORTALECE EN CIERTA MEDIDA LA AUTORIDAD MORAL, HACE QUE SE VALORE EL SENTIDO DE PERTENENCIA ES MUY AGRADABLE DENSE LA OPORTUNIDAD.

REUTILIZANDO ENVASES DE PLASTICO PARA PEQUEÑOS PROYECTOS ECOLOGICOS

ESTO SOLAMENTE ES ALGO DE LO QUE SI NOS PROPONEMOS EN CASA PODEMOS HACER. EN ESTE SENTIDO EL PROYECTO ES ESTABLECER UN JARDIN BOTANICO EN CASA CON EL REUSO DE PLASTICOS, COMO SE VE EN LAS SIGUIENTES FOTOGRAFIAS.

lunes, 16 de noviembre de 2009

LA MINTZITA DE MORELIA, FUENTE DE ABASTECIMIENTO A UNA GRAN PARTE DE LA CIUDAD, POR SUPUESTO QUE UN BUEN PORCENTAJE ES EXCLUSIVO PARA EL USO DE LA PAPELERA, A CAMBIO DE ESTE RECIBIMOS AGUA CONTAMINADA QUE LA VEMOS PASAR EN EL CANAL DE DESAGÜE DE ESTA PLANTA INDUSTRIAL, ADEMÁS PARA VARIAR CONTAMINANTES DEL AIRE QUE A DECIR VERDAD SON CAUSANTES DE MUCHAS ENFERMEDADES ESPIRATORIAS.
OJALA EL DÍA DE TOMAR MEDIDAS PARA FORTALECER A NUESTRO MEDIO AMBIENTE ESTE CERCA Y QUE TODOS INCLUYENDO QUIENES SE HAN ENRIQUECIDO CON NUESTRO PATRIMONIO NATURAL PONGA LO QUE LE CORRESPONDE PARA BIEN DEL MEDIO AMBIENTE Y NO COMO HASTA AHORA HAN PUESTO UN GRAN PORCENTAJE DE CONTAMINANTES.
NOSOTROS, DIGO NOSOTROS LOS MAESTROS Y ALUMNOS, DESDE NUESTRO ÁMBITO, SEGURO APORTAREMOS MUCHO PARA BIEN DE NUESTRO PLANETA. Mtro. Jaime Reyes Vargas. Jefe de Enseñanza en Ciencias.

LA ESCASEZ NOS HARA ACTUAR


LOS NIVELES DE AGUA QUE ALCANZARON LAS PRESAS Y LAGOS DE ALGUNAS PARTES DE LA REPÚBLICA EN LA ÉPOCA DE LLUVIAS FUE MUY POBRE DADO QUE NO ALCANZARON NI EL 50%, EN ESTAS CONDICIONES, LOS CULTIVOS BÁSICOS EN ESAS PARTES ENTAN EN VEREMOS Y POR TANTO LA ESCASEZ DE ALIMENTOS ES UN HECHO.
SI NO REVERTIMOS ENTRE TODOS LO QUE ESTA PASANDO EN NUESTRO PLANETA, NO SABEMOS EN QUE CONDICIONES LO HEREDAREMOS A NUESTROS HIJOS.
ESPERO, QUE EN ESTE ESPACIO ESTE ABORDANDO SITUACIONES QUE A TI MAESTRO, A TI DIRECTOR, JEFE DE ENSEÑANZA, SUPERVISORES Y DEMÁS AUTORIDADES LOS HAGAN REFLEXIONAR COMO A MI ME HAN PROVOCADO ESTAS REFLEXIONES LAS SITUACIONES DE ESTE TIPO QUE APARECEN EN NOTICIEROS, REVISTAS, PERIÓDICOS Y DEMÁS MEDIOS. ES TIEMPO DE PONER NUESTRO GRANITO DE ARENA, HAGAMOSLO. Mtro. Jaime Reyes Vargas. Jefe de Enseñanza en Ciencias.

El MUNDO QUE TODOS QUEREMOS


MEASTRAS Y MAESTROS, SE HA DIFICULTADO SUBIR LAS FOTOS QUE ME PARECE NOS HACEN REFLEXIONAR A TODOS, SIN EMBARGO, EN ESTE ESCRITO LES COMENTO QUE HE INICIADO UNA NUEVA ACTITUD CON EL MEDIO, SE TRATA DE HACER GERMINAR Y REPRODUCIR, PEQUEÑAS PLANTAS, HIERBABUENA, SABILA, CHILES, SUCE, QUE CONFORMAN MI PEQUEÑO JARDIN BOTANICO, COMO VES COMPUESTO POR PLANTAS MEDICINALES, POR FALTA DE ESPACIO ESO HAGO.
TENGO LA INQUIETUD DE HACERLO UN POCO MAS AMBICIOSO DE TAL SUERTE QUE PUEDAN PARTICIPAR GRAN CANTIDAD DE MAESTROS Y ALUMNOS DE LAS ESCUELAS. TE IMAGINAS QUE CADA UNO DE LOS ALUMNOS EN SEC. TEC. HICIERAN GERMINAR, CUIDAR Y PLANTAR UN ARBOL CADA AÑO, BUENO ES AMBICIOSO O NO? EMPEZAREMOS POR NOSOTROS LOS MAESTROS, DESPUES VEREMOS COMO NOS AYUDAN LOS ALUMNOS, PADRES Y DIRECTIVOS. SALUDOS. Mtro. Jaime Reyes Vargas

domingo, 15 de noviembre de 2009

BIENVENIDOS A ESTE SU ESPACIO, DE CEINCIAS


Me decidí a abrir este espacio pensando en que éste, es una via para mantener una relación de información muy cerca con las escuelas y maestros que las conforman, particularmente los de ciencias y de las Zonas 01 y 13 de Sec. Tecnicas en nuestro estado. Con este podremos compartir nuestros trabajos, nuestras inquietudes, sugerencias hacia ambas partes y las propuestas que podemos desarrollar en cada una de nuestras reuniones.
Es necesario ya utilizar lo que podamos utilizar de la tecnología, pues nuestros jóvenes ya nos han rebasado en este aspecto y cuando menos habrá que mostrar un gran interés por saber lo básico. Por ello maestros y maestras, directores, subdirectores, coordinadores, jefes de enseñanza y supervisores les invito a entrar a este espacio para quecon la visión que les caracteriza, viertan las opiniones que nos permitan funcionar cada vez mejor. BIENVENIDOS, AL BLOG DE SU AMIGO: Mtro. Jaime Reyes Vargas.